Curso EAD - Consultoria em gestão de pessoas: contribuições da psicologia organizacional
Objetivo do Curso
Capacitação profissional no uso de diferentes recursos aplicáveis aos cenários institucionais de modo a estruturar processos e fluxos de um trabalho de consultoria em gestão de pessoas.
Público-alvo
Estudantes a partir do 5° semestre dos cursos de graduação em psicologia, recursos humanos ou administração de empresas, além de profissionais que desejam
atuar como consultores em gestão de pessoas.
Conteúdo Abordado
A proposta consiste em apresentar a perspectiva sistêmica da gestão de pessoas, bem como os diferentes tipos de consultoria, as etapas que compõem um processo de consultoria, além de ferramentas e modelos de recursos de diagnóstico e intervenção organizacional. Seu diferencial está na oferta de conteúdos sempre relacionados com exemplos da prática profissional pautada nos princípios da POT, além da apresentação de casos e técnicas de comunicação e expressão para maior envolvimento do cliente.
Programa
• Unidade 01 – Aspectos introdutórios acerca da psicologia organizacional
• Unidade 02 – Perspectiva sistêmica na área de gestão de pessoas
• Unidade 03 – História e tipos de consultoria
• Unidade 04 – BARALHO DAS ATITUDES* – instrumento técnico do consultor
• Unidade 05 – Etapas da consultoria – diagnóstico inicial
• Unidade 06 – Etapas da consultoria – proposta
• Unidade 07 – Etapas da consultoria – implementação
• Unidade 08 – Etapas da consultoria – avaliação
• Unidade 09 – Etapas da consultoria – follow up
• Unidade 10 – EALA* – instrumento técnico do consultor
• Unidade 11 – Procedimentos de recursos humanos passiveis de consultoria
• Unidade 12 – Materiais e modelos utilizados na consultoria
Carga horária – 12h*
*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.
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Ministrante: Prof. Ms. Luiz Carlos Francisco Junior – CRP 06/78834
Prof. Ms. Luiz Carlos Francisco JuniorPsicólogo, mestre em Bioética com especialidades reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia em Psicologia Organizacional e do Trabalho e em Avaliação Psicológica, certificação em Professional Coach e Análise Transacional, além de especializações lato sensu em Gestão Estratégica de RH, Docência do Ensino Superior e Gestão em Administração Pública.
Professor em cursos de graduação e pós-graduação, foi membro da Comissão Gestora da Subsede Metropolitana do Conselho Regional de Psicologia do Estado de São Paulo, bem como da Comissão de Ética e do Núcleo de Psicologia Organizacional e do Trabalho nessa mesma instituição. Consultor com experiência nos cinco subsistemas da administração de recursos humanos, desenvolvendo trabalhos voltados à gestão estratégica de pessoas em diversas organizações, tais como treinamento e desenvolvimento de pessoas, coaching, plantão psicológico, avaliação de desempenho, orientação de carreira, seleção e avaliação por competências, além de testagem e avaliação psicológica.
Acesso ao curso
Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvida e interação com o professor.
**O primeiro acesso ao curso deverá ser feito em até 60 dias após a compra. Após o primeiro acesso, as aulas estarão disponíveis por 1 ano.
***Curso totalmente on-line:
• Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso à plataforma;
• Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Após o acesso, o aluno poderá assistir às aulas onde e quando desejar;
• A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio);
• Não há plantão de dúvidas ou interação com o professor;
• O curso não contempla materiais impressos.
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****Todos os cursos têm certificado, que é emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas.
