1 x de R$407,00 sem juros | Total R$407,00 | |
2 x de R$203,50 sem juros | Total R$407,00 | |
3 x de R$135,67 sem juros | Total R$407,00 | |
4 x de R$113,95 | Total R$455,80 | |
5 x de R$91,64 | Total R$458,20 | |
6 x de R$76,77 | Total R$460,60 | |
7 x de R$65,93 | Total R$461,50 | |
8 x de R$57,98 | Total R$463,86 | |
9 x de R$51,87 | Total R$466,79 | |
10 x de R$46,85 | Total R$468,50 | |
11 x de R$42,79 | Total R$470,74 | |
12 x de R$39,36 | Total R$472,28 |
Não restritos para psicólogos
Descrição
O Sistema está dividido em três eixos: (1) Entrevista de anamnese; (2) Protocolo de Avaliação Comportamental para Crianças com Suspeita de TEA – Versão Revisada – Não Verbal (PROTEA-R-NV); e (3) Entrevista devolutiva.
Objetivo
Instrumento interdisciplinar que sistematiza as entrevistas com os responsáveis e a observação clínica do desenvolvimento infantil, através de situações semiestruturadas de brincadeira, com o objetivo de rastreamento da presença de comportamentos inerentes à sintomatologia do Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Público-alvo
Crianças em torno de 24 a 60 meses de idade, especialmente àquelas não verbais, com suspeita de TEA e outros transtornos da comunicação.
Aplicação
Individual, sem limite de tempo. É composto por entrevista de anamnese com os pais ou responsáveis, três sessões de observação do comportamento infantil (com cerca de 45 minutos cada) e uma sessão de entrevista devolutiva. Para a utilização do Sistema, são necessários o livro de instruções, protocolo de registro, kit de brinquedos e um gravador de vídeo (sugestão).
Autoras
Cleonice Alves Bosa
Profa. Titular e psicóloga clínica do programa de Pós-graduação em Psicologia, Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela UFRGS e Doutora em Psicologia pelo Instituto de Psiquiatria, Universidade de Londres (Reino Unido). Coordenadora e supervisora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Transtornos do Desenvolvimento (NIEPED) e Centro Multidisciplinar de Avaliação em Autismo (CEMA; Centro Interdisciplinar de Pesquisa e Atenção à Saúde (CIPAS/UFRGS). Bolsista produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Jerusa Fumagalli de Salles
Fonoaudióloga, Especialista em Linguagem, Mestre e Doutora em Psicologia do Desenvolvimento, Professora Associada do Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Coordenadora do Núcleo de Estudos em Neuropsicologia Cognitiva (NEUROCOG). Bolsista produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).