Material não restrito à psicólogos
Itens:
Manual;
04 Pranchas de treino;
04 Pranchas de estímulo;
Bloco de respostas (25 folhas).
Descrição
O Teste de Nomeação Automática (TENA) tem como objetivo estimar a habilidade do indivíduo em ver um símbolo visual e nomeá-lo de forma acurada e rápida. Na literatura esta habilidade também é denominada por nomeação seriada rápida.
É de grande importância na identificação precoce de riscos de dificuldades de leitura em crianças, bem como para avaliar processos subjacentes a fluência de nomeação e de leitura que compõe o sistema básico de recuperação de palavras e seus componentes, podendo ser utilizado como instrumento diagnóstico.
O teste é dividido em quatro subtestes: nomeação de cores, nomeação de objetos, nomeação de letras e nomeação de números.
Público Alvo
O instrumento é destinado a crianças entre os 3;0 e 9;11 anos de idade, de ambos os sexos, estudantes de escolas pública ou particular.
Contexto
Pedagógico, Clínico e Neuropsicológico.
Aplicação
O TENA é um instrumento de desempenho e deve ser administrado individualmente. Não possui limites de tempo de aplicação, mas leva em média 15 minutos para ser completado. Recomenda-se que seja administrado em uma única sessão, em um ambiente com privacidade, iluminação e luminosidade adequados, onde a criança se sinta confortável para realizar as tarefas.
É necessário que o examinador tenha em mãos a folha de registro, as pranchas de treino e as pranchas de estímulos dos quatro subtestes, caneta ou lápis, para assinalar as respostas do examinando, e cronômetro.
Normatização
A normatização do TENA foi realizada com 677 crianças dos estados de São Paulo e Maranhão, pertencentes a escolas públicas e particulares, entre 3 anos e 9 anos e 11 meses de idade.
Embora haja essa normatização, nem todos os estímulos são reconhecíveis para crianças pré-escolares. Há interpretações complementares que visam auxiliar o aplicador a interpretar os dados de crianças que não conseguem realizar todas as etapas do TENA.
Simulação de aplicação
